Косолапова, В.С. и Кузнецова, А.А. (2023) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВВОДНО-МОДАЛЬНЫХ СРЕДСТВ СВЯЗИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (2). С. 61-62.
Полный текст![[img]](http://tvermedjournal.tvergma.ru/style/images/fileicons/text.png) |
Текст (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВВОДНО-МОДАЛЬНЫХ СРЕДСТВ СВЯЗИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ)
18.pdf Download (610kB) |
Резюме
В статье рассмотрена смыслоорганизующая функция вводно-модальных слов как средства межфразовой связи, которые взаимодействуют в тексте медицинской специальности с определенным кругом смысловых отношений и отличаются повышенной степенью закрепленности за данной предметной областью.
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Тематика: | Разное |
| Разместивший пользователь: | К.А. Бобров |
| Дата размещения: | 05 Мар 2023 17:52 |
| Последнее изменение: | 05 Мар 2023 17:52 |
| URI: | http://tvermedjournal.tvergma.ru/id/eprint/1163 |
Actions (login required)
 |
Посмотреть объект |
