Резюме
Цель исследования. Изучить данные отечественной и зарубежной литературы, в которых представлен анализ влияния информационно-коммуникационных и цифровых технологий на здоровье студентов.
Материал и методы. Выполнено изучение данных отечественной и зарубежной литературы, в которых отражен анализ влияния информационно-коммуникационных и цифровых технологий на здоровье студентов.
Результаты и обсуждение. За период с 1998 по 2023 годы количество интернет-пользователей в России увеличилось в сто раз. Оно составило 88,2 % от общей численности населения. Отмечено, что цифровая культура представляет собой среду, в рамках которой проходит жизнедеятельность технологически достроенной личности. Удовлетворенность безопасностью, позитивностью, качеством, разнообразием цифровой среды представляется частью психологического благополучия, возможности получения поддержки в освоении правил, развитии цифровых практик со стороны родителей, друзей, школы, вуза, работы. В работе обсуждены две основные концепции влияния информационно-коммуникационных и цифровых технологий на здоровье студентов: концепция зависимости от них и концепция их чрезмерного использования.
Заключение. Основным негативным фактором влияния информационно-коммуникационных и цифровых технологий на здоровье студентов стал переизбыток сетевой массовой информации. Непрерывный информационный поток колеблет, деформирует, деконструирует социальные нормы, ценности. Чрезмерное использование социальных сетей связано с проблемами неправильного питания, ухудшения сна. Одновременное использование нескольких цифровых потоков (многозадачность) ассоциировано с появлением депрессивных симптомов, импульсивности, невротизмом.
