 | На уровень вверх |
Аксёнова, А.Т. и Толкачева, Н.Н. (2022) МЕТОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ЛЕКСИКОЙ ЭКРАНИЗИРОВАННЫХ НАУЧНЫХ ФИЛЬМОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ. Тверской медицинский журнал (4). р. 44.
Алгунова, Ю.В. и Сафонова, А.С. (2022) ДИСТАНЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА MOODLE В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 62-63.
Барашкова, А.Б. и Алексеева, Юлия Александровна и Кочегурова, Е.М. и Денисова, Е.В. и Макаева, Н.В. (2022) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ». Тверской медицинский журнал (4). С. 64-66.
Башилов, Р.Н. и Башилова, С.М. (2022) СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «БИОЭТИКА» НА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 67-69.
Белякова, Н.А. и Ларева, А.В. и Лясникова, Мария Борисовна (2022) ВАРИАНТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТАМ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ. Тверской медицинский журнал (4). р. 140.
Бибикова, А.А. и Ульяновская, С.А. и Медведева, А.А. и Блинова, Н.В. и Благонравова, И.О. (2022) ЗНАЧЕНИЕ АНАТОМИЧЕСКОГО МУЗЕЯ КАФЕДРЫ АНАТОМИ ТВЕРСКОГО ГМУ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 70-72.
Бордина, Галина Евгеньевна и Лопина, Надежда Петровна и Некрасова, Е.Г. и Богочанов, В.С. и Кузнецова, Д.И. (2022) АНАЛИЗ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА МАТЕРИАЛОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОНТАКТНЫХ ЛИНЗ. Тверской медицинский журнал (4). С. 161-165.
Васильев, Андрей Михайлович и Стрельников, Е.В. и Колядов, Н.Ф. и Базанова, Е.М. и Кудряшова, Е.А. (2022) АНАЛИЗ ИНТЕГРАЦИИ ДЕНТАЛЬНЫХ ИМПЛАНТАТОВ. Тверской медицинский журнал (4). С. 15-17.
Виноградова, Е.В. (2022) ФОРМЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЗНАНИЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 23-26.
Витлинская, Л.Г. (2022) ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 73-76.
Волков, В.Г. и Гранатович, Н.Н. и Сурвилло, Е.В. и Бадаева, А.А. (2022) ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ». Тверской медицинский журнал (4). р. 141.
Волович, М.И. и Кузнецова, Анжелика Алимовна (2022) ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВРАЧА В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 77-79.
Гаврилова, О.А. и Мяло, О.А. и Беляев, В.В. и Бобров, Дмитрий Васильевич (2022) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 27-28.
Грибовская, Н.Ю. (2022) РЕГИОНАЛЬНАЯ ТОПОНИМИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (НА МАТЕРИАЛЕ ТОПОНИМИИ ТВЕРИ). Тверской медицинский журнал (4). С. 29-32.
Гусева, О.С. и Корпусов, О.М. и Залетов, А.Б. (2022) СТРУКТУРА ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 148-149.
Джулай, Т.Е. (2022) СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 80-82.
Джулай, Т.Е. и Гаибова, М.А. и Демина, А.Ю. (2022) ДОБРОКАЧЕСТВЕННЫЕ ГИПЕРБИЛИРУБИНЕМИИ РАЗНЫХ ВИДОВ У ПАЦИЕНТОВ В СОЧЕТАНИИ С ПОРАЖЕНИЕМ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (4). С. 154-157.
Джулай, Т.Е. и Гумашян, К.А. и Рауд, А.К. (2022) ПОСТХОЛЕЦИСТЭКТОМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ: СИСТЕМНЫЕ МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ СДВИГИ И КОМОРБИДНАЯ ПАТОЛОГИЯ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕ-НИЯ. Тверской медицинский журнал (4). С. 150-153.
Джулай, Т.Е. и Зябрева, И.А. и Секарёва, Е.В. (2022) ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 33-35.
Диндяев, С.В. и Виноградов, С.Ю. (2022) МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕР. Тверской медицинский журнал (4). С. 58-61.
Журбенко, В.А. и Карлаш, А.Е. (2022) ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 36-37.
Залетов, А.Б. и Корпусов, О.М. и Гусева, О.С. (2022) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 143-144.
Затолокина, М.А. и Балычева, Т.В. и Затолокина, Е.С. (2022) ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН НА ПРИМЕРЕ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 83-86.
Исакова, Н.В. и Стручкова, И.В. и Харитонова, Елена Анатольевна и Павлова, Наталья Владимировна (2022) ИНТЕГРАЦИЯ ПОНЯТИЙНОГО И КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ». Тверской медицинский журнал (4). С. 87-89.
Исламов, Ш.Э. и Махматмурадова, Н.Н. и Нормахматов, И.З. (2022) ЭТИЧЕСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МЕДИЦИНСКИМ РАБОТНИКОМ И ПАЦИЕНТОМ. Тверской медицинский журнал (4). С. 90-92.
Исламов, Ш.Э. и Ураков, К.Н. и Нормахматов, И.З. (2022) ЗАЩИТА ПРАВ ПАЦИЕНТА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ МЕДИЦИНСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ. Тверской медицинский журнал (4). С. 93-95.
Клестер, Е.Б. и Плинокосова, Л.А. (2022) ПРИМЕНЕНИЕ ХОНДРОПРОТЕКТОРА КОМПЛЕКСНОГО ДЕЙСТВИЯ У ПАЦИЕНТОВ С ГОНАРТРОЗОМ НА ФОНЕ ДИСПЛАЗИИ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 1-8.
Колгина, Н.Ю. и Ильницкая, И.Ю. и Петров, Г.А. и Бармин, Д.А. и Сивас, И.С. (2022) ОПЫТ ГЕЙМИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФАРМАКОЛОГИИ НА ЯЗЫКЕПОСРЕДНИКЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 96-97.
Колесникова, Ирина Юрьевна (2022) НАГЛЯДНОСТЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИИ СТУДЕНТАМ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (4). С. 98-100.
Коричкина, Л. Н. и Поселюгина, Ольга Борисовна и Зенина, О.Ю. (2022) АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ТВЕРСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (4). С. 101-104.
Кочергина, Е.И. и Юсуфов, А.А. и Карпова, М.В. (2022) АНАЛИЗ ТЕСТА ПО КЛИНИЧЕСКОЙ РЕНТГЕНОСТОМАТОЛОГИИ В СДО MOODLE. Тверской медицинский журнал (4). С. 105-108.
Кочергина, Е.И. и Юсуфов, А.А. и Цветкова, Н.В. (2022) ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТА «СЕМИНАР» В LMS MOODLE. Тверской медицинский журнал (4). С. 45-46.
Кругова, Наталья Владимировна и Степанова, Л.В. (2022) МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). р. 142.
Кузнецова, Анжелика Алимовна и Аксенова, Е.Д. и Михайлова, Н.Д. и Ткачева, Р.А. и Толкачева, Н.Н. (2022) ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Тверской медицинский журнал (4). С. 112-115.
Курицына, И.Ю. (2022) ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В ФОРМАТЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (НА ПРИМЕРЕ ПЛАТФОРМЫ MICROSOFT TEAMS): ОЖИДАНИЯ И РЕАЛИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 116-119.
Лазарева, Е.К. и Яроватая, М.А. и Королева, И.П. (2022) ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ВИД ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). р. 145.
Ларева, А.В. и Белякова, Наталья Александровна и Цветкова, И.Г. и Силкина, М.И. (2022) АЛЬТЕРНАТИВА КУРАЦИИ БОЛЬНЫХ И ОСОБЕННОСТИ НАПИСАНИЯ ИСТОРИЙ БОЛЕЗНИ НА КАФЕДРЕ ЭНДОКРИНОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (4). р. 146.
Ларичкин, И.О. (2022) МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ И ВИТАЛЬНОСТИ ПУЛЬПЫ ЗУБА. Тверской медицинский журнал (4). С. 18-22.
Лещенко, Д.В. и Белякова, М.Б. (2022) РОЛЬ НАГЛЯДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ БИОХИМИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (4). С. 38-41.
Махматмурадова, Н.Н. (2022) ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КЛИНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЙ ИНТЕРСТИЦИАЛЬНОЙ ПНЕВМОНИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 42-43.
Медведева, А.А. и Блинова, Н.В. и Ульяновская, С.А. и Гайдукова, А.О.. и Благонравова, И.О. и Калиниченко, В.М. и Бибикова, А.А. и Шабанова, И.Н. (2022) ПРИМЕНЕНИЕ АНАТОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ, ИЗГОТОВЛЕННЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА КАФЕДРЕ АНАТОМИИ ТВЕРСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (4). С. 48-51.
Михайлова, Н.Д. и Ткачева, Р.А. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Павлова, М.Н. и Витлинская, Л.Г. (2022) КОМПЛЕКСНО-АСПЕКТНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ. Тверской медицинский журнал (4). С. 120-122.
Мошкин, А.С. и Халилов, М.А. и Шевердин, Н.Н. и Новиков, М.С. и Лаврова, Е.А. (2022) СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА. Тверской медицинский журнал (4). С. 123-124.
Наместникова, И.В. и Жигулина, Вероника Валентиновна и Егорова, Е. Н. (2022) ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОХИМИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 125-126.
Немытышева, Е.В. и Волкова, О.В. (2022) ЭВОЛЮЦИЯ ЛЕКЦИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ: ОТ ТРАДИЦИОННОЙ ЛЕКЦИИ К СОВРЕМЕННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Тверской медицинский журнал (4). С. 52-54.
Николаева, Т.О. и Алексеев, Д.В. (2022) ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. Тверской медицинский журнал (4). С. 55-57.
Осипов, В.Г. и Бармин, А.Ф. (2022) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (4). р. 147.
Пикалова, Л.П. и Саражакова, Ю.Н. (2022) ОЦЕНКА РОЛИ СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В РАЗВИТИИ РАЗЛИЧНЫХ НАРУШЕНИЙ РЕПРОДУКТИВНОЙ СИСТЕМЫ У ЖЕНЩИН. Тверской медицинский журнал (4). С. 158-160.
Скаковский, В.Ю. и Буданова, Н.А. (2022) ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. Тверской медицинский журнал (4). С. 127-129.
Смирнова, Т.А. (2022) АКТУАЛЬНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕТОДИК В ВИДУ СМЕНЫ ПАРАДИГМЫ УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 130-132.
Стручкова, И.В. и Харитонова, Елена Анатольевна и Яковлева, М.Н. и Петровская, М.А. (2022) РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 133-136.
Ткачева, Р.А. и Михайлова, Н.Д. и Аксенова, Е.Д. и Бородина, Е.Ю. и Витлинская, Л.Г. (2022) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (4). С. 137-139.
Честных, Е.В. и Наумова, Е.Д. и Балаян, Э.Г. (2022) АДГЕЗИВНЫЕ СИСТЕМЫ: АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СПИРТОВОГО ПРОТОКОЛА (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ). Тверской медицинский журнал (4). С. 9-14.
Яроватая, М.А. и Астахова, Н.Н. и Лазарева, Е.К. (2022) РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦИЯ» ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ» В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (4). р. 47.
