 | На уровень вверх |
Аксёнова, А.Т. и Ткачева, Р.А. и Алгунова, Ю.В. и Сафонова, А.С. и Бородина, Е.Ю. (2018) ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКИ ВРАЧА. Тверской медицинский журнал (6). С. 17-23.
Аксёнова, А.Т. и Толкачева, Н.Н. (2022) МЕТОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ЛЕКСИКОЙ ЭКРАНИЗИРОВАННЫХ НАУЧНЫХ ФИЛЬМОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ. Тверской медицинский журнал (4). р. 44.
Алгунова, Ю.В. и Сафонова, А.С. (2022) ДИСТАНЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА MOODLE В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 62-63.
Аникин, В.В. и Алексенко, А.С. и Изварина, О.А. и Шеховцов, В.П. (2014) Подходы к формированию практических навыков у студентов. Тверской медицинский журнал (7).
Аникин, В.В. и Николаева, Т.О. и Изварина, О.А. (2023) ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ НА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ. Тверской медицинский журнал (3). р. 72.
Ахмедова, Д.Б. и Курочкина, Д.С. и Зенин, Т.Т. и Морозов, А.М. (2018) БАЛЛЬНО-НАКОПИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА НА КАФЕДРАХ ТВЕРСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (2). С. 85-88.
Барашкова, А.Б. и Алексеева, Юлия Александровна и Кочегурова, Е.М. и Денисова, Е.В. и Макаева, Н.В. (2022) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ». Тверской медицинский журнал (4). С. 64-66.
Башилов, Р.Н. и Башилова, С.М. (2022) СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «БИОЭТИКА» НА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 67-69.
Башилова, С.М. и Башилов, Р.Н. (2021) ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS НА ЭТАПЕ ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ. Тверской медицинский журнал (1). С. 107-110.
Белякова, Н.А. и Ларева, А.В. и Лясникова, М.Б. и Силкина, М.И. (2023) ДЕЛОВАЯ ИГРА, КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ЭНДОКРИНОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (3). р. 73.
Белякова, Н.А. и Ларева, А.В. и Лясникова, Мария Борисовна (2022) ВАРИАНТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТАМ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ. Тверской медицинский журнал (4). р. 140.
Бибикова, А.А. и Ульяновская, С.А. и Медведева, А.А. и Блинова, Н.В. и Благонравова, И.О. (2022) ЗНАЧЕНИЕ АНАТОМИЧЕСКОГО МУЗЕЯ КАФЕДРЫ АНАТОМИ ТВЕРСКОГО ГМУ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 70-72.
Бородина, Е.Ю. и Ткачева, Р.А. и Мирзоева, Е.З. (2020) РОЛЬ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В АСПЕКТЕ РАСШИРЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (5). С. 50-53.
Буданова, Н.А. и Аксёнова, А.Т. и Бородина, Е.Ю. и Мирзоева, Е.З. и Некрасова, А.В. и Бондарчук, Л.В. и Макарова, Н.Ф. (2018) К ВОПРОСУ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ. Тверской медицинский журнал (4). С. 42-52.
Буданова, Н.А. и Михайлова, Н.Д. и Вашневская, Н.А. и Ткачева, Р.А. и Бондарчук, Л.В. (2019) МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ: ИСТОРИЯ ВОПРОСА. Тверской медицинский журнал (1). С. 44-53.
Буланова, Э.В. и Лебедева, Э.А. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (3). С. 18-26.
Виноградова, Е.В. (2022) ФОРМЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЗНАНИЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 23-26.
Витлинская, Л.Г. (2022) ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 73-76.
Волков, В.Г. и Гранатович, Н.Н. и Сурвилло, Е.В. и Бадаева, А.А. (2022) ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ». Тверской медицинский журнал (4). р. 141.
Волович, М.И. и Аксенова, Е.Д. и Михайлова, Н.Д. и Мирзоева, Е.З. и Витлинская, Л.Г. (2018) МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. Тверской медицинский журнал (5). С. 14-20.
Волович, М.И. и Бородина, Е.Ю. (2020) ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ И ОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ. Тверской медицинский журнал (4). С. 65-70.
Волович, М.И. и Мирзоева, Валентина Михайловна и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Михайлова, Н.Д. и Скаковский, В.Ю. и Витлинская, Л.Г. и Шматко, Т.Ф. и Макарова, Н.Ф. (2018) ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ АССОЦИАТИВНЫХ ТЕРМИНОВ В РАМКАХ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ. Тверской медицинский журнал (2). С. 1-9.
Гаврилова, О.А. и Мяло, О.А. и Беляев, В.В. и Бобров, Дмитрий Васильевич (2022) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 27-28.
Голычев, Владимир Николаевич (2014) Оценка эффективности проведения цикловых практических занятий в медицинском вузе. Тверской медицинский журнал (1).
Голычев, Владимир Николаевич и Григорян, А.В. (2018) ОФТАЛЬМОЛОГИЯ: ЭКЗАМЕН ИЛИ СЕССИОННЫЙ ЗАЧЕТ? Тверской медицинский журнал (4). С. 17-20.
Горден, Д.Д. и Аксёнова, А.Т. (2018) СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК С КОМПОНЕНТОМ-ЗООЛЕКСЕМОЙ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ХИНДИ). Тверской медицинский журнал (6). С. 58-59.
Грибовская, Н.Ю. (2022) РЕГИОНАЛЬНАЯ ТОПОНИМИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (НА МАТЕРИАЛЕ ТОПОНИМИИ ТВЕРИ). Тверской медицинский журнал (4). С. 29-32.
Гусева, О.С. и Корпусов, О.М. и Залетов, А.Б. (2022) СТРУКТУРА ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 148-149.
Дадабаев, Владимир Кадырович и Стрельников, В.Н. и Стрельников, Е.В. и Штейнер, Д.О. (2018) ПРИМЕНЕНИЕ ИНОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕСЕ ТВЕСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (2). С. 72-74.
Дадабаев, Владимир Кадырович и Стрельников, Е.В. (2017) НОВЫЕ РЕШЕНИЕ ПРАВОВОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИЩЕНОСТИ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В РОССИИ. Тверской медицинский журнал (5). С. 67-71.
Джулай, Галина Семеновна и Секарёва, Е.В. и Воробьев, С.А. и Фомина, Людмила Артуровна (2017) ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «СИНДРОМЫ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ» НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ КАК ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО». Тверской медицинский журнал (6). С. 47-53.
Джулай, Галина Семеновна и Секарёва, Е.В. и Воробьев, С.А. и Фомина, Людмила Артуровна (2018) ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «СИНДРОМЫ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ» НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ КАК ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО». Тверской медицинский журнал (1). С. 99-105.
Джулай, Т.Е. (2022) СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 80-82.
Джулай, Т.Е. и Зябрева, И.А. и Секарёва, Е.В. (2022) ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 33-35.
Диндяев, С.В. и Виноградов, С.Ю. (2022) МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕР. Тверской медицинский журнал (4). С. 58-61.
Дубенский, В.В. и Дубенский, Вл.В. и Некрасова, Е.Г. (2023) ЭФФЕКТИВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ – ЗАЛОГ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ВРАЧА. Тверской медицинский журнал (3). р. 70.
Жмакин, И.А. (2018) ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Тверской медицинский журнал (6). С. 24-29.
Жмакин, И.А. и Баканов, К.Б. и Кузнецова, А.М. и Боярчук, В.Ю. (2021) ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ ВОПРОСОВ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ РАДИАЦИОННЫХ ПОРАЖЕНИЯХ. Тверской медицинский журнал (5). С. 25-31.
Жмакин, И.А. и Дедов, Д.В. и Боярчук, В.Ю. (2020) РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА КАФЕДРЫ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (6). С. 20-27.
Журавлева, В.М. и Чернобурова, М.И. и Соколова, А.Ю. (2017) ПРОБЛЕМА ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ ОСНОВНЫХ АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ. Тверской медицинский журнал (4). С. 40-43.
Журбенко, В.А. и Карлаш, А.Е. (2022) ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 36-37.
Залетов, А.Б. и Корпусов, О.М. и Гусева, О.С. (2022) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 143-144.
Затолокина, М.А. и Балычева, Т.В. и Затолокина, Е.С. (2022) ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН НА ПРИМЕРЕ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 83-86.
Иванов, Алексей Геннадьевич и Мирзоева, Валентина Михайловна и Сайед, К. (2014) Психолого-педагогические аспекты качества полготовки иностранных обучающихся в медицинском вузе. Тверской медицинский журнал (5).
Изварина, О.А. и Николаева, Т.О. и Беганская, Н.С. (2023) ВОЗМОЖНОСТИ РАБОТЫ С ВИРТУАЛЬНЫМ БОЛЬНЫМ НА КЛИНИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕ. Тверской медицинский журнал (3). р. 71.
Исакова, Н.В. и Стручкова, И.В. и Харитонова, Елена Анатольевна и Павлова, Наталья Владимировна (2022) ИНТЕГРАЦИЯ ПОНЯТИЙНОГО И КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ». Тверской медицинский журнал (4). С. 87-89.
Калиниченко, В.М. и Ульяновская, С.А. и Самоукина, А.М. и Колесникова, Ирина Юрьевна (2022) ДОВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТВЕРСКОМ ГМУ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Тверской медицинский журнал (1). С. 8-19.
Колгина, Н.Ю. и Ильницкая, И.Ю. и Петров, Г.А. и Бармин, Д.А. и Сивас, И.С. (2022) ОПЫТ ГЕЙМИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФАРМАКОЛОГИИ НА ЯЗЫКЕПОСРЕДНИКЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 96-97.
Колесникова, Ирина Юрьевна (2022) НАГЛЯДНОСТЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИИ СТУДЕНТАМ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (4). С. 98-100.
Коричкина, Л. Н. и Поселюгина, Ольга Борисовна и Зенина, О.Ю. (2022) АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ТВЕРСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (4). С. 101-104.
Коршунова, Л.А. и Буланова, Э.В. и Филатова, В.А. (2023) ВЗАИМООТНОШЕНИЕ: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ. РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА. Тверской медицинский журнал (6). С. 157-164.
Кочергина, Е.И. и Юсуфов, А.А. и Карпова, М.В. (2022) АНАЛИЗ ТЕСТА ПО КЛИНИЧЕСКОЙ РЕНТГЕНОСТОМАТОЛОГИИ В СДО MOODLE. Тверской медицинский журнал (4). С. 105-108.
Кочергина, Е.И. и Юсуфов, А.А. и Цветкова, Н.В. (2022) ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТА «СЕМИНАР» В LMS MOODLE. Тверской медицинский журнал (4). С. 45-46.
Кругова, Наталья Владимировна и Степанова, Л.В. (2022) МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). р. 142.
Кругова, Наталья Владимировна и Степанова, Л.В. и Тищенко, В.И. (2017) МЕТОДЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОРДИНАТОРОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕДИЦИНСКОЕ ПРАВО» НА КАФЕДРЕ СУДЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ С КУРСОМ ПРАВОВЕДЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (6). С. 54-59.
Кругова, Наталья Владимировна и Степанова, Л.В. и Тищенко, В.И. (2022) ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ. Тверской медицинский журнал (2). С. 68-72.
Кругова, Наталья Владимировна и Тищенко, В.И. (2014) Преподавание дисциплины «правоведение» в медицинском вузе. Тверской медицинский журнал (4).
Крюкова, О.В. (2022) НАГЛЯДНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОСНОВ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ. Тверской медицинский журнал, 4. С. 109-111.
Кудряшова, Е.А. и Стрельников, Е.В. (2020) ПЕРЕХОД НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ. Тверской медицинский журнал (6). С. 61-67.
Кузнецова, Анжелика Алимовна и Аксенова, Е.Д. и Михайлова, Н.Д. и Ткачева, Р.А. и Толкачева, Н.Н. (2022) ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Тверской медицинский журнал (4). С. 112-115.
Курицына, И.Ю. (2022) ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В ФОРМАТЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (НА ПРИМЕРЕ ПЛАТФОРМЫ MICROSOFT TEAMS): ОЖИДАНИЯ И РЕАЛИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 116-119.
Курочкина, Е.Д. и Приймак, А.Г. и Соколова, А.Ю. (2018) ЛЕКСИКОСЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «АПТЕКА» В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Тверской медицинский журнал (2). С. 75-77.
Лазарева, Е.К. и Яроватая, М.А. и Королева, И.П. (2022) ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ВИД ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). р. 145.
Ларева, А.В. и Белякова, Н.А. и Силкин, М.И. и Лясникова, М.Б. (2023) АЛЬТЕРНАТИВА КУРАЦИИ БОЛЬНЫХ НА КАФЕДРЕ ЭНДОКРИНОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (3). р. 74.
Лещенко, Д.В. и Белякова, М.Б. (2022) РОЛЬ НАГЛЯДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ БИОХИМИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (4). С. 38-41.
Лещенко, Д.В. и Белякова, М.Б. (2023) ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОХИМИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (3). С. 44-46.
Ломоносова, И.А. и Ильина, Н.Н. (2023) ВНЕДРЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ. Тверской медицинский журнал, 22 (4). С. 54-55.
Лопина, Н.П. и Бордина, Г.Е. и Гвриленко, Д.А. и Беляева, И.А. (2023) ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРЕ ХИМИИ. Тверской медицинский журнал (3). С. 47-48.
Медведева, А.А. и Блинова, Н.В. и Ульяновская, С.А. и Гайдукова, А.О.. и Благонравова, И.О. и Калиниченко, В.М. и Бибикова, А.А. и Шабанова, И.Н. (2022) ПРИМЕНЕНИЕ АНАТОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ, ИЗГОТОВЛЕННЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА КАФЕДРЕ АНАТОМИИ ТВЕРСКОГО ГМУ. Тверской медицинский журнал (4). С. 48-51.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Аксенова, Е.Д. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Мирзоева, Е.З. и Бородина, Е.Ю. (2020) ПРАКТИКО-ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РЕЧЕВОМУ ПОВЕДЕНИЮ ВРАЧА. Тверской медицинский журнал (1). С. 43-49.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Аксенова, Е.Д. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Некрасова, А.В. и Шматко, Т.Ф. (2020) СПЕЦИФИКА УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ ( АСПЕКТ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Тверской медицинский журнал (2). С. 26-30.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Аксёнова, А.Т. и Алгунова, Ю.В. и Буданова, Н.А. и Сафонова, А.С. (2019) НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РУССКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (НА МАТЕРИАЛЕ НАЗВАНИЙ БОЛЕЗНЕЙ). Тверской медицинский журнал (2). С. 23-31.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Аксёнова, А.Т. и Буданова, Н.А. и Макарова, Н.Ф. (2019) ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ И ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕКОТОРЫХ ТЕРМИНОВ, УПОТРЕБЛЯВШИХСЯ В НАУЧНЫХ ТЕКСТАХ ПО МЕДИЦИНЕ XIX ВЕКА. Тверской медицинский журнал (2). С. 5-13.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Аксёнова, А.Т. и Павлова, М.Н. и Макарова, Н.Ф. (2020) К ВОПРОСУ О СТРАТЕГИЯХ И ТАКТИКАХ МЕДИЦИНСКОГО ДИСКУРСА. Тверской медицинский журнал (1). С. 31-37.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Бородина, Е.Ю. и Полоскова, О.А. и Грибовская, Н.Ю. (2020) ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ МИНИМУМЫ МЕДИЦИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: СТРУКТУРИРОВАНИЕ, ОПИСАНИЕ, ОВЛАДЕНИЕ. Тверской медицинский журнал (1). С. 13-18.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Волович, М.И. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Ткачева, Р.А. и Сафонова, А.С. и Буданова, Н.А. и Витлинская, Л.Г. и Бондарчук, Л.В. (2018) АССОЦИАТИВНЫЕ ТЕРМИНЫ КАК СТИЛЕОБРАЗУЮЩИЕ ЯЗЫКА МЕДИЦИНЫ. Тверской медицинский журнал (1). С. 6-12.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Иванов, А.Г. и Аксенова, Е.Д. и Мирзоева, Е.З. и Кузнецова, Анжелика Алимовна (2017) РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ЛЕКСИКОНА В ОВЛАДЕНИИ ЯЗЫКОМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Тверской медицинский журнал (6). С. 15-21.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Иванов, А.Г. и Кузнецова, Анжелика Алимовна (2015) Пушкинский текст в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Тверской медицинский журнал (2).
Мирзоева, Валентина Михайловна и Кузнецова, Анжелика Алимовна (2014) К вопросу важности формирования ключевых компетенций для подготовки специалиста в сфере медицины. Тверской медицинский журнал (3).
Мирзоева, Валентина Михайловна и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Михайлова, Н.Д. и Мирзоева, Е.З. (2020) ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ТЕКСТАХ МЕДИЦИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ». Тверской медицинский журнал (5). С. 54-57.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Рюмшина, Н.В. и Бондарчук, Л.В. и Макарова, Н.Ф. (2017) РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ. Тверской медицинский журнал (2). С. 14-19.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Михайлова, Н.Д. и Аксенова, Е.Д. и Бондарчук, Л.В. (2020) ОПИСАНИЕ СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В РАССКАЗАХ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ-ВРАЧЕЙ (АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ). Тверской медицинский журнал (2). С. 31-36.
Мирзоева, Валентина Михайловна и Михайлова, Н.Д. и Иванов, А.Г. (2014) Формирование культурологического компонента коммуникативной компетенции иностранных обучающихся медицинских ВУЗов. Тверской медицинский журнал (5).
Мирзоева, Валентина Михайловна и Михайлова, Н.Д. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Аксенова, Е.Д. (2020) ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ. Тверской медицинский журнал (1). С. 1-4.
Михайлова, Н.Д. и Ткачева, Р.А. и Кузнецова, Анжелика Алимовна и Павлова, М.Н. и Витлинская, Л.Г. (2022) КОМПЛЕКСНО-АСПЕКТНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ. Тверской медицинский журнал (4). С. 120-122.
Мошкин, А.С. и Халилов, М.А. и Шевердин, Н.Н. и Новиков, М.С. и Лаврова, Е.А. (2022) СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА. Тверской медицинский журнал (4). С. 123-124.
Мурашова, Л.А. и Николаева, Т.О. (2023) АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИНОСТРАННЫМ ОБУЧАЮЩИМСЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. Тверской медицинский журнал (3). С. 76-78.
Наместникова, И.В. и Жигулина, Вероника Валентиновна и Егорова, Е. Н. (2022) ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОХИМИИ. Тверской медицинский журнал (4). С. 125-126.
Немытышева, Е.В. и Волкова, О.В. (2022) ЭВОЛЮЦИЯ ЛЕКЦИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ: ОТ ТРАДИЦИОННОЙ ЛЕКЦИИ К СОВРЕМЕННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Тверской медицинский журнал (4). С. 52-54.
Николаева, Т.О. и Алексеев, Д.В. (2022) ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. Тверской медицинский журнал (4). С. 55-57.
Осипов, В.Г. (2023) МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ. Тверской медицинский журнал (3). р. 68.
Осипов, В.Г. и Бармин, А.Ф. (2022) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (4). р. 147.
Павлова, М.Н. и Аксёнова, А.Т. и Михайлова, Н.Д. и Некрасова, А.В. (2020) ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ ОРДИНАТОРОВ-ПСИХИАТРОВ. Тверской медицинский журнал (6). С. 68-72.
Петрова, Маргарита Борисовна и Харитонова, Елена Анатольевна и Павлова, Наталья Владимировна и Стручкова, И.В. (2022) АСПЕКТЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРЕ БИОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (2). С. 44-50.
Сафонова, А.С. и Бородина, Е.Ю. и Мирзоева, Е.З. и Толкачева, Н.Н. (2017) СРЕДСТВА АКЦЕНТУАЦИИ В ТЕКСТАХ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (6). С. 31-36.
Скаковский, В.Ю. и Буданова, Н.А. (2022) ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. Тверской медицинский журнал (4). С. 127-129.
Смирнова, Т.А. (2022) АКТУАЛЬНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕТОДИК В ВИДУ СМЕНЫ ПАРАДИГМЫ УНИВЕРСИТЕТА. Тверской медицинский журнал (4). С. 130-132.
Соловьёва, А.В. и Родионов, Андрей Александрович (2020) РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ОРГАНИЗАТОРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (2). С. 186-190.
Степанова, Л.В. и Тищенко, В.И. и Кругова, Наталья Владимировна и Фалева, А.А. (2014) Формирование правовой культуры студентов в процессе преподавания дисциплины «правоведение» в медицинском вузе. Тверской медицинский журнал (7).
Стручкова, И.В. и Харитонова, Е.А. и Павлова, Н.В. и Петрова, М.Б. (2023) МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С БИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Тверской медицинский журнал (3). С. 52-55.
Стручкова, И.В. и Харитонова, Елена Анатольевна и Яковлева, М.Н. и Петровская, М.А. (2022) РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (4). С. 133-136.
Ткачева, Р.А. и Михайлова, Н.Д. и Аксенова, Е.Д. и Бородина, Е.Ю. и Витлинская, Л.Г. (2022) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ. Тверской медицинский журнал (4). С. 137-139.
Ткачева, Р.А. и Михайлова, Н.Д. и Бородина, Е.Ю. (2023) РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КОММУНИКАЦИИ У ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Тверской медицинский журнал (3). С. 59-61.
Ткачева, Р.А. и Михайлова, Н.Д. и Бородина, Е.Ю. и Макарова, Н.Ф. (2023) РАБОТА СО СЛОЖНОСОЧИНЁННЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ ПРИ ИЗУЧАЮЩЕМ ЧТЕНИИ НАУЧНОГО (МЕДИЦИНСКОГО) ТЕКСТА В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ. Тверской медицинский журнал (3). С. 56-58.
Толкачева, Н.Н. и Макарова, Н.Ф. (2023) ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ КАК ЧАСТЬ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ С ИНОСТРАННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ НА КАФЕДРЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. Тверской медицинский журнал (3). С. 62-63.
Толкачева, Н.Н. и Скаковский, В.Ю. (2023) ОСНОВНЫЕ ПРИЁМЫ СОСТАВЛЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО МИНИМУМА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ. Тверской медицинский журнал (3). С. 87-88.
Ульяновская, С.А. и Апенченко, Ю.С. и Вакулин, Г.В. и Сергеев, А.Н. (2022) ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И КЛИНИЧЕСКИХ КАФЕДРАХ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ. Тверской медицинский журнал (2). С. 51-58.
Федерякин, Д.В. и Калинов, А.В. и Галахова, Д.Г. и Копосова, С.А. (2023) ФОРМИРОВАНИЕ МАНУАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ОРДИНАТОРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ “ХИРУРГИЯ”. Тверской медицинский журнал (3). р. 69.
Фролова, И.Р. и Королева, К.И. и Курицына, И.Ю. (2017) ПРОИСХОЖДЕНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ НОМЕНКЛАТУРЫ ЭЛЕМЕНТОВ ТАБЛИЦЫ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА В ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ. Тверской медицинский журнал (2). р. 1.
Цветкова, И.Г. и Каукова, А.Н. и Силкина, М.И. (2023) САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА КАФЕДРЕ ЭНДОКРИНОЛОГИИ. Тверской медицинский журнал (3). р. 75.
Шамов, Ибрагим Ахмедович (2013) О взаимоотношении этики, деонтологии, биомедицинской этики и медицинского права. Тверской медицинский журнал (1).
Шапекина, Е.А. и Шеховцов, В.П. (2023) ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ОТСУТСТВИЕМ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ЕДИНОГО ПОДХОДА К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ И ОРДИНАТОРОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ. Тверской медицинский журнал (3). С. 64-67.
Шарма, Четан и Макарова, Н.Ф. и Бондарчук, Л.В. (2017) ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СКАЗОЧНЫХ ТЕКСТОВ В АСПЕКТЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Тверской медицинский журнал (2). р. 13.
Шатохина, Н.А. и Морозов, А.М. и Жуков, С.В. и Буланова, Э.В. (2020) О ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ НОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Тверской медицинский журнал (6). С. 36-42.
Яроватая, М.А. и Астахова, Н.Н. и Лазарева, Е.К. (2022) РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦИЯ» ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ» В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ. Тверской медицинский журнал (4). р. 47.
